Մայրենի տնային աշխատանք 18.11.2019

Սուտլիկ Նազարը

Սկսում ենք Հեքիաթաշփոթի ստեղծումը: Մեր իմացած հեքիաթներից ընտրում ենք ամենատարբեր հերոսների ու ստեղծում ենք նոր հեքիաթ, որտեղ նրանք հանդես կգան միասին:
Նազարը շատ ստախոս մարդ էր։ Նրա ասածներին ոչ ոք չէր հավատում և նրան թվում էր թե, եթե ինքը սուտ է ասում, ուրեմն մյուս մարդիկ էլ են սուտ ասում։ Մի օր նա հանդից տուն գնալիս հանդիպեց Կարմիր գլխարկին։ Նա գայլից էր փախչում և օգնություն խնդրեց։ Նազարն էլ մտածեց, թե սուտ է ասում և շարունակեց է իր ճանապարհը։ Հետո հանդիպեց յոթ թզուկներին։ Թզուկներն էլ ուզում էին փրկել Սպիտակձյունիկին կախարդից և օգնություն խնդրեցին, բայց Նազարն էլ մտածելով, որ սուտ են ասում, շարունակեց իր ճանապարհը։ Արդեն հասել էր տան մոտ, երբ տեսավ Ծաղիկին, որը ուզում էր փրկել հորը դևից։ Սակայն Նազարը նրան էլ չօգնեց՝ մտածելով, թե սուտ է ասում։
Մի օր էլ Նազարը հանդում մի ծառի տակ նստեց ու քնեց։ Իսկ երբ արթնացավ, տեսավ, որ ոչխարները չկան։ Նա մի մեծ աղմում բարձրացրեց։ Բոլորը հավաքվեցին նրա շուրջ։ Գնացին գտան ոչխարներին և ետ բերեցին։ Ւսկ Նազարը ամոթից կարմրեց, ոչ ոքու չօգնեց։
Աղուհաց, կեսօր, առևտուր բառերով և աղ ու հաց, կես օր, առ և տուր բառակապակցություններով կազմում ենք նախադասություններ:
Պարզվեց, որ մեր վաղեմի հարևանը անաղուհաց մարդ էր։
Առանց աղ ու հացի հայը սեղան չի նստում։
Կեսօրին արևի ճառագայթները արդեն տաքացնում էին։
Կես օր նա չարչարվեց մինչև ստացավ այդ խնդրի պատասխանը։
Մենք առևտուր արեցինք և գնացինք ճամփորդության։
Առ այս բաժակը և տուր ինձ ափսեն։

In Class

 

There is a table in the classroom.
Is there a table in classroom?
There isn’t a table in classroom.

There are flowers in the garden.
Are there flowers in the garden?
There aren’t flowers in the garden.

There are books on the table.
Are there books on the table?
There aren’t books on the table.

There are boys in the yard.
Are there boys in the yard?
There aren’t boys in the yard.

There is a teacher near a table.
Is there a teacher near the table?
There isn’t a teacher near a table.